上海附屬中學小學文化墻成為室外法文化墻的一種，通常介紹中學的文化，就是用這些方法來體現(xiàn)校園的文化精神原貌()，但針對室內墻壁來說，不只是是墻壁作畫，那樣的設計給人一種創(chuàng)意或外型設計，傳播文化。

校園品牌專屬DNA

創(chuàng)意元素：美國結，顯示出中華悠久文明中的情致與智慧，繩結記事的由來，即人類世代承襲與變革的闡釋，“一根繩”串聯(lián)成彭浦一小的“品牌文化結”，為男子伴打開智慧之旅。

聽覺符號提純

標識

創(chuàng)意互動墻壁

充分運用走廊、樓梯間等閑置空間營造學習與活動區(qū)

薦碑廊

論語連連看

聯(lián)考名次榜

閑置走道灰空間擴建圍棋區(qū)

回望汗青與展望將來

1、文化墻只是硬廣，有必要對重要內容進行簡化。這些墻以文化的觀念和醫(yī)院的宗旨反映在醫(yī)院里，帶給了文化的美麗，只是傳播文化常識、展示大學汗青的觀念，是文化的頌詞，只是小學經營觀念的鑄件。

2、文化墻的設計決定了佳作的美感文化墻怎么設計，就是讓醫(yī)院看上去漂亮，展示美術的美感，打動更多的校園關注。那樣的文化觀念，那樣的設計美感，如何會遺失，好的佳作必須展現(xiàn)起來，值得我們傳播，因此美術觀念承載著大學教育的精神。

3、文化墻材料的制做是決定佳作觸感的，針對佳作所制做的選料，是校園必須留意的。雖然文化墻怎么設計，好的叢書可以讓我們擁有良好的文化墻，通常的勾通精神和文化的宗旨，學院生活值得大學贊揚。